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Nel progetto europeo STAR 2.0 – Street Art for the Future, dedicato all’utilizzo della street art come strumento di inclusione sociale e partecipazione giovanile, siamo state coinvolte dal Comune di Reggio Emilia, partner di progetto, come responsabili del Work Package 3 (WP3).
Il WP3 era interamente dedicato alla progettazione e realizzazione di 10 moduli di formazione rivolti a youth workers e professionist* nel settore educativo e culturale, con l’obiettivo di fornire strumenti teorici e pratici per utilizzare la street art come leva educativa, inclusiva e di empowerment.
Nello specifico abbiamo curato l’intero project management del WP3, occupandoci di:
coordinamento dei partner internazionali coinvolti nella produzione dei contenuti;
definizione della struttura pedagogica e metodologica dei moduli;
supervisione editoriale e coerenza complessiva del percorso formativo.
All’interno dei 10 moduli, ne abbiamo progettati e sviluppati direttamente due, contribuendo in prima persona ai contenuti, agli esercizi pratici e agli strumenti operativi.
Oltre alla produzione dei contenuti formativi, abbiamo seguito l’organizzazione e il coordinamento di un evento internazionale di 5 giorni a Reggio Emilia, che ha integrato:
LTTA – Learning, Teaching and Training Activities, rivolto ad alcun* youth worker partecipanti del progetto;
TPM – Technical Partner Meeting, dedicato al confronto strategico e operativo tra partner.
L’evento ha visto la partecipazione di organizzazioni provenienti da Paesi Bassi, Repubblica Ceca, Portogallo e Ucraina, creando uno spazio di scambio europeo tra formazione, pratiche artistiche urbane e politiche di inclusione sociale.